وجه وكيل وزارة التربية بالتكليف منصور الظفيري، الإدارات المدرسية ببدء عملية تقييم كفاءة المعلمين والإداريين العاملين بالمدارس للعام الدراسي 2024/2025، لافتاً إلى أهمية الانتهاء من هذه الإجراءات قبل انتهاء العام الدراسي.

وقال الظفيري، في نشرة عامة إنه «استناداً لقواعد وأسس ومواعيد تقييم أداء الموظفين والتظلم منه وقرارات مواعيد التقويم الدراسي لدوام العاملين بالمدارس، وفي ضوء تطبيق قرارات مجلس الخدمة المدنية، فإنه يجب التأكد من تخزين درجة التقييم للموظف بالنظام المتكامل من قبل الرئيس المباشر واعتماد الرئيس الذي يليه، ومن أسماء العاملين التابعين لمركز العمل».

وأكد القيام بإدخال مدد التأخير وعدد أيام الانقطاع عن العمل بدون إذن خلال سنة التقييم، وموافاة قطاع الشؤون الإدارية والتطوير الإداري بنماذج تقويم الكفاءة للعاملين التابعين لديوان عام الوزارة وموافاة أقسام الشؤون الوظيفية بالمناطق التعليمية بنماذج تقويم الكفاءة للعاملين التابعين للمنطقة التعليمية.

وشدد على عدم إرسال نماذج التقييم مكتوبة بخط اليد، كما أوصى بالتأكد من اعتماد إجازات العاملين «طبية»، و«دورية طارئة» من قبل المخولين بالاعتماد بحسب مركز العمل وذلك قبل عملية تقييم الموظفين بالنظام المتكامل وإدراج أسماء الحاصلين على إجازات طويلة بكشف التفريغ الخاص بهم وعدم إرسال نموذج تقييم أداء لهم، مع موافاة قطاع الشؤون الإدارية والتطوير الإداري ببيانات الموظفين المنتدبين لدى الجهات خارج الوزارة، لإجراء اللازم بشأن تقييم الكفاءة الخاصة بهم مرفقة بقرارات ندبهم ونماذج التقييم، مؤكداً أهمية عمل كشف تفريغ للموظفين الذين لم يتموا 100 يوم عمل.

وأضاف أنه في حال تقييم كفاءة موظف بدرجة ضعيف ينبغي ذكر أسباب التقييم في النموذج النهائي للتقييم، مع الأخذ بالاعتبار ضرورة موافاة قطاع الشؤون الإدارية والتطوير الإداري بنموذج تقييم الكفاءة للموظفين الحاصلون على تقييم كفاءة بدرجة ضعيف مدوناً به أسباب الضعيف، إلى جانب حالات الاختلاف بالرأي بين الرئيس المباشر والذي يليه، وحالات عدم وجود رئيس تالي للرئيس المباشر، مؤكداً على جميع المعنيين بتقييم كفاءة الموظفين من أعضاء الهيئة التعليمية والإداريين العاملين بالمدارس والمعاهد الالتزام بالإجراءات الإدارية والقانونية.